2010年9月13日（月）　ウイングス京都にて、参加者８名と運営委員１２名のもと、座談会が行われました。

★　島崎清京都支部長のご挨拶
　　　座談会の意義　
　　　「先生方に一人でも多くピティナの会員になっていただき、ピアノを学ぶ
　　　　者同士、いろいろ情報交換をしながら勉強を高めていって欲しい。
　　　　ピアノ人口の裾野を広げ、また質も高めて欲しい。『人を見て法を説け』
　　　　ということわざを引用して、自分の主観だけでおしえてはいけない、
　　　　相手を見て（合わせて）教えなさい」という貴重な言葉を頂きました。
★　自己紹介
★　各ステーションの紹介
★　座談会・・・どのような教材を使っているか
　　ほとんどの先生がバスティン研究会で勉強されているので、まず
　　バスティン。他はバーナム、ハノン、ツェルニー、ブルグミュラー、
　　時代別になっている曲集、ピアノランド、バイエル、ピアノドリーム、
　　オルガンピアノの本、と様々でした。
　　出席者共通の悩みは導入期に与えるピアノの本のようです。
　　みなさん大変気を遣われたり、悩んだりしながら試行錯誤してされて
　　いるようです。ピアノの先生のお子さんを預かるというケースも多く、
　　プレッシャーを感じ教材には気を遣うようです。
　　島崎清先生、古川由美先生から、ツェルニー30、40、50番はテクニックを
　　磨くためにも避けて通れない、また完璧を求めず、生徒に合ったやり方、
　　ペースで押したり引いたりしながら、あまり時間をかけずに薦めていける
　　ようにアドヴァイスをいただきました。テンポ感について、人によって
　　感じ方が違い、速すぎるほど速く弾いて、やっと速いと感じたり、遅いも
　　しかり・・・表示してあるテンポを鵜呑みにせず、幅を持たせて奏者に
　　合った気持ちのよいテンポを選ぶようにご指導いただきました。
★　京都支部での主な行事や作業内容

【参加者の感想】
指導者として先輩にあたる先生方と交流でき、今後どのようにレッスンを
行っていったらよいかなど参考になるお話をたくさん聞けました。
参加して本当によかったです。

【後記】
生徒の数だけ、教え方の数もあるなあとひしひしと感じました。悩みは
尽きませんが、同じ悩みを持つ者同士集まって意見を交えただけでも
意味のあるいい座談会になったのではないでしょうか。（Rep.眞野恵以子）